Гра для дошкільників для навчання навичкам програмування раніше рахунку, читання і письма

Гра Primo, що збирає гроші на кікстартера, ставить перед собою досить спірну і амбітну мету - зробити з дошкільнят маленьких програмістів, в обхід традиційних уявлень педагогів і психологів - про те, чому потрібно вчити спочатку, а чого - потім.

Меседж зрозумілий: чим раніше закладеш в дитини «логіку програміста», тим легше йому буде надалі, на уроках програмування в школі, і далі - на ринку праці, де програміст - основний запит сучасного роботодавця.

Гра Primo (про яку ми збираємося розповісти докладно - нижче) просто і наочно вчить дитину «писати» ну найпростіші алгоритми - для управління нехитрими рухами робота на коліщатках. Хоч алгоритми і «нехитрих», але гра Primo

виходить кумедною. Адже завжди приємно, коли за помахом чарівної палички твоєї команди хтось або щось повертає то наліво, то направо, лякаючи бабусю чи збиваючи квіткових горщик.

Але є до гри Primo і питання ... Спроба навчити 3-х або 4-х річного дошкільника мови та логіці алгоритму може пошкодити ... іншої мови. Тієї мови, без якого ми всі - аутисти, не здатні навіть сходити в булочну за батоном.

Мова алгоритму (програмування) VS Мова людський (природний): який навик варто шліфувати першим?

Насправді все дуже просто. Чому вчиться в першу чергу новонароджена дитина? Правильно - мови спілкування, навичкам комунікації зі світом предметів і особливо - людей. Без цього неможливо його виживання, розвиток, соціалізація - входження в соціум на правах рівного.

Ось тому спочатку дитина вчиться посміхатися своїй мамі, потім з'ясовує для себе значення слова «не можна» і «молодець». Потім дитина вчиться комунікації з важкими табуретками, про які можна стикнутися головою і з царапучій кішками, яких не варто тягнути за хвіст (варіант слова «не можна» від навколишнього світу).

І ось нарешті, починається найголовніше - дитина вчиться мови, людської мови. Відтепер основний масив знань про світ і про себе дитина буде отримувати через цей канал - зашіфровивая і дешіфровивая кожну хвилину свого життя - код мови ... людей.

Спочатку «головний предмет у Школі життя» - мова усна, потім - письмова. При успіху ми констатуємо: дитина опанував мовою міжособистісної комунікації. Тепер він може і повинен вчитися Життя сам, помічаючи нюанси поведінки людей або терзая бібліотекарів.

Такі різні ... мови

Мови діляться на природні та штучні, сконструйовані під вузьке коло приватних завдань. Природні мови - нескінченні, бездонні, примхливі.

Людська мова (російська, англійська, ескімоська) називається у нас «природною мовою».

Але бувають і сконструйовані, символічні, спеціальні мови - дорожні знаки водіям, морзянки, есперанто, список собачих команд для дресирування.

А ще, наприклад, мова програмування, мова алгоритму, мова, якою програміст дає команди роботові. Це теж - мова, що нагадує дресирування собак.

Питання до гри Primo полягає тільки ось у чому: оволодівши мовою програмування (мовою, придатним для ефективного спілкування з роботом) в тому віці, коли тільки й треба і легко опановувати мовами - що ця дитина отримує натомість? Які багатства? Яку свободу вибору? Який поштовх для подальшого саморозвитку в соціумі серед людей і їхніх ідей?

Коли в дошкільному віці дошкільник оволодіває досконало усній і бажано трохи - письмовою мовою, перед ним відкривається скарбниця досвіду всього людства. Для цього важливо дотримати три умови.

Перше: навчитися говорити самому

Дитина, у якого все в порядку з мовним апаратом (не "каша в роті»), буде зрозумілий усіма іншими людьми, а не тільки мамою, яка знає, що «Сяпась маляля» означає «дай мені йогурт».

Друге: навчитися розуміти мову інших людей

Тут, чим багатша словник дитини, тим більше слів з промови дорослих людей будуть йому зрозумілі без «тлумачного словника». Якщо ж дитина твердо володіє лише словником з 30 слів, то мова дорослих не буде для нього інформативна, мова дорослих буде лише присипляти дитину, як дзижчання сонних мух.

Третє: навчитися читати тексти, бажано, не навмисно «спрощено-примітивні»

Дитина, яка навчилася читати і полюбив цю справу, може не ходити ні в школу, ні в інститут, щоб стати культурною людиною - цей факт - загальновідомий. Вміння читати без відрази до читання - це та сама «вудка», яку хитрі бізнесмени з відомої притчі дають волоцюгу замість смаженої рибки ...

Чому ж вчить дошкільнят гра Primo?

Гра Primo вчить дитину - мислити алгоритмами, управляти рухами робота - і не більше того. Для чого? Для того, щоб у майбутньому дитина змогла обрати професію «программист»! У наявності - звуження багатства вибору, заточка здібностей під «ринок вакансій».

Виглядає гра для навчання дітей програмуванню досить забавно.

Дерев'яна панель-інтерфейс з не особливо помітними чутливими клемами з металу. Кілька різнокольорових дерев'яних блоків-фішок, які потрібно викладати в порожнисті гнізда на панелі.

Кубики - шедеври інфографіки, являють собою дерев'яні знаки - «вправо», «вліво», «вперед», «назад», «Пуск!».

Так - дерев'яними «кубиками» пишеться алгоритм руху міні-робота. Потім викладається - останній круглий дерев'яний кубик «Пуск!» І придавлюється як кнопка. Алгоритм написаний і запущений, паровозик поїхав по килиму вітальні!

Друга частина іграшки Primo - легкий картонний куб на коліщатках - робот-паровозик по імені Cubetto.

Їм і командує дошкільник. Третя частина іграшки Primo - картонні декорації, які повинен об'їжджати, що не врізаючись в них, робот на коліщатках. Будиночок, деревце - дуже мінімалістичні, безбарвні декорації. Дітям навряд чи сподобаються. Втім, робот на коліщатках може об'їжджати не тільки картонні декорації, які входять в набір гри, але і реальні предмети у вітальні.

У робота на коліщатках Cubetto кілька знімних картонних осіб. Він може посміхатися як «смайлик», а може і підняти «Веселого Роджера» зі схрещеними кривими шаблями ...

***

Гра Primo коштуватиме покупцеві цілих 170 доларів. Не факт, що реальні «п'ятирічки» всерйоз і надовго захопляться цією мрією дорослих дядечок-програмістів ... Але якщо захопляться, то наслідки можуть бути сумними. Оволодівши мовою командного чіткого і послідовного алгоритму, дитина не зможе спілкуватися з живими людьми.

Такий подарунок як дерев'яна гра Primo при вдумливому аналізі починає нагадувати інший подарунок з дерева - троянського коня.

Втім, дітям-аутистам (з синдромом Аспергера) і татам-програмістам ця розвиваюча вузькі навички гра - Primo, дійсно здасться кльовою витівкою!