Комп'ютерні курси як свій бізнес

Чому можна навчити на комп'ютерних курсах? Самим різним, але затребуваним навичкам, завдяки яким можна потім самостійно заробляти гроші або хоча б економити на послугах сисадмінів за викликом.

Отже, перелік освітніх послуг:

1.Обученіе самим базовим навичкам - одне із самих затребуваних напрямів, який все ніяк не здає свої позиції. У Росії величезна частина працюючого населення не володіє самими примітивними користувацькими навичками. Це, в основному, старше покоління. Гравці ринку розглядають цю групу споживачів послуг як вагому, для вилучення з неї прибутку.

2.Обученіе професійними програмами. Це - саме затребуване напрям у сучасній навчанні. Без знання базового пакета програм офісний планктон просто не зможе працевлаштуватися.

І хоча багато хто воліє ходити на бесплатниекурси при центрі зайнятості, таки число тих, хто готовий платити за своє навчання гроші комерційним структурам - велике.

3.а) Збірка-розбирання комп'ютерного заліза, б) навички системного адміністрування і в) програмування - ці три напрямки часто затребувані як «один пакет». Людина, яку роботодавець влаштовує до себе на невиразну посаду «комп'ютерника», повинен Існує Асоціація додаткової професійної освіти, в яку варто потрапити, організовуючи подібні курси. Хитрість полягає ось у чому. Даний сегмент в Росії поки ще нецивілізований, а споживач цих послуг - не вельми грамотний. Але скоро така ситуація може різко змінитися і (як це часто буває) всіх кустарів-одинаків викосить безжалісний до аматорів працювати на коліні ринок. Справа в тому, що для того, щоб навчати небудь програмі (наприклад, Корела) потрібно розташовувати авторизацією самої фірми Корел, що гарантує якість навчання. Без цього (як і неавторизований сервісний центр з ремонту побутової техніки) Ви просто майстер-лимистри, який не може вимагати за свої уроки великих грошей і взагалі конкурувати з солідними навчальними центрами. Тому що студенту в кінці видають папірець де сама компанія Майкрософт написала, що він прослухав і здав її авторизований курс. Або папірець видаєте ви, де нічого такого не написано. А ось Асоціація додаткової професійної освіти такими авторизації володіє і, вступивши в неї, Ви вирішуєте цю проблему.

Ситуація, коли по ланцюжку перепродаються всього лише «понти» (а як ще назвати цю авторизацію?) Образлива для талановитих комп'ютерників, які без всяких авторизацій працюють на відмінно і вчать сумлінно. Але це - швидкі реалії, і, крім того, така тактика добре захищає від справжніх шахраїв, допомагаючи якось регулювати процеси, що відбуваються на дикому ринку освітніх послуг.

Часто на курси приходить весь колектив фірми, яка хоче навчити і керівний склад і рядових співробітників, ліквідувати їх комп'ютерну неграмотність. Часто до таких фірмам доводиться «виїжджати на будинок». Зрозуміло у них немає ніякого комп'ютерного класу, тому для мобільності Вам потрібно мати ноутбуки, з якими Ви будете їздити на територію клієнта.

Тривалість навчання розраховується як в школі або вузі - в академічних годинах. Для базового оволодіння навичками роботи на комп'ютері достатньо скласти програму на 8-12 академічних годин - це бистропоточний метод. Для оволодіння навичками поскладніше різні програми передбачають від 48 до 52 академічних годин і вище. Часто до навчальним центрам звертаються просунуті директори шкіл - їм терміново потрібно ліквідувати розрив у знаннях між дітьми і вчителями, де вчителі знають набагато менше учнів навіть початкової школи. Особливо це актуально для шкіл, які виграли ті чи інші гранти та отримали в дар обладнання для комп'ютерного класу - а працювати-то на ньому нікому.

У школи на прийом до директорам можна прийти як би «з вулиці» - якщо у Вас є відповідні особисті зв'язки, а можна через територіальні органи управління освітою - РОНО. У таких випадках спочатку:
1.подпісивается меморандум з крайовим або обласним урядом, а потім тільки
2.сам договір з місцевим управлінням освіти.

Криза - саме час для того, щоб розвивати бізнес на комп'ютерних курсах. Зараз багато хто втратив роботу і намагаються перекваліфікуватися. Причому перевага віддається тим комп'ютерним курсам, де дійсно добре вчать, так, щоб після курсів людина йшла впевнено влаштовуватися до роботодавця. До речі, окрема розмова - Макінтош. Деякі роботодавці, за родом свого бізнесу, пов'язані з «картинкою», «зображенням», працюють виключно на Маках і вимагають відповідних навичок від потенційних працівників. Так йдуть справи конкретно в столиці. Якщо людина знайшла собі роботу в Москві, а там від нього вимагають Макінтош, то в провінції йому йти вчитися нікуди. З досвіду знаю, що навіть інструкції і книжки за програмами найчастіше взагалі існують тільки на англійській мові. За переклад на російську мову однієї такої книжки-інструкції бюро по переказах беруть стільки грошей, що на них можна відремонтувати скромно невелику квартиру. Якщо у Вас є можливість охопити цей ринок - Ви станете незамінним фахівцем.

Пакет освітніх послуг, який називається умовно «Графіка, дизайн, програмування» стоїть нинішня ринку близько 30 тисяч рублів.
Короткострокова програма з ліквідації комп'ютерної неграмотності - близько 6 тисяч рублів.
Ландшафтний дизайн для комп'ютерника коштує близько 10 тисяч рублів.
Дизайн інтер'єру та флористика - стільки ж.

Сила комп'ютерних курсів як і інших «софт скіллз» - навчальних програм, які не потребують тривалого навчання, в тому, що до Вас приходять і за знаннями, і за зціленням від депресії. У Вашому флаконі-відразу два товари: корисний навик, який допомагає знайти роботу і психологічна підтримка, яка дозволяє повірити в себе і подолати відчай.

Навіть коли криза закінчиться, зростання ринку комп'ютерних курсів не припиниться. Тому що, за спостереженнями експертів, в Росії (на відміну від практики Заходу) керівники фірм займаються підвищенням кваліфікації та іншими тренінговими антистресовими програмами не тоді, коли криза, а, навпаки, коли йде зростання і все у всіх добре.

А докладний бізнес-план по відкриттю комп'ютерних курсів Ви можете скачати на нашому сайті.