Виробник чаю під брендом Ahmad Tea проводить у Москві незвичайну маркетингову кампанію. Спільно з Британською радою та Російської Державної Бібліотекою компанія оголосила про проведення кількох «літературних чаювань». У цих по-справжньому культурних заходах візьмуть участь різні російські та британські письменники, літературні критики і просто любителі сучасної інтелектуальної прози. По суті, це ті ж літературні вечори, які багато років тому були невід'ємною частиною культурного життя в нашій країні. Відроджуючи забуту традицію літературних вечорів, Ahmad Tea активно просуває британську культуру в Росію.
Перша зустріч так званого «Чайного лекторію» пройшов 24 квітня 2013 року. Вона носила закритий характер: в ній взяли участь лише журналісти, а також кращі молоді британські письменники десятиліття за версією видання Granta - авторитетного літературного журналу у Великобританії.
Серед талановитих літераторів Великобританії, які відвідали лекторій, можна назвати 29-річну Хелен Ойейемі (Helen Oyeyemi), Таміму Анам (Tahmina Anam) і Бенджаміна Марковіца (Benjamin Markovits). В якості ведучого зустрічі, темою якого став «21 століття: кінець літератури», був запрошений відомий російський редактор і літературний критик Олександр Гаврилов.
Крім обговорення ситуації з сучасною літературою, на лекторії учасники дискусії обговорили інші актуальні питання: наприклад, як молодим письменникам заявити про себе, як відродити інтерес громадськості, яка звикла до електронних повідомлень і мікроблогах, до романів, і як йде справа з якісними художніми книгами у Великобританії .
Літературні чаювання не вичерпуються однією зустріччю. До кінця року компанія збирається провести ще мінімум три лекторію за участю відомих британських письменників. Ці культурні заходи пройдуть у Будинку Пашкова і в історичній будівлі Російської Державної Бібліотеки. Вхід на ці літературні чаювання буде вільним для всіх бажаючих.
Компанія позиціонує чай як «інтелектуальний напій» і закликає всіх любителів якісної літератури приєднатися до руху по відродженню інтересу до читання у молодого покоління.